Đa phần mọi người đánh giá những kiến thức tiếng Anh luôn mang lại sự nhàm chán khiến cho học sinh trong các tiết học tiếng Anh thường lơ đãng không chú ý, tập trung vào nội dung giảng dạy của giáo viên tiếng Anh.
Xem thêm: cách phát âm s
Đầu tiền giáo viên cần kiểm soát tình hình trong giờ giảng của mình bằng cách duy trì trật tự, tránh để học sinh nói chuyện ồn ào trong lớp, nhắc nhở những ưm làm việc riêng, ngủ trong quá trình giảng dạy. Để kiểm soát tốt trong quá trình giảng dạy giáo viên tiếng Anh cần liên tục quan sát trong quá trình giảng kết hợp với việc đi lại trong quá trình truyền thụ kiến thức
Tạo hứng thú học tiếng Anh với học sinh: đây là điều hết sức quan trọng để tạo được sự tập trung với học sinh trong giờ học. Có nhiều phương pháp để tạo hứng thú với học sinh như xen kẽ giữa những kiến thức có thể là những game show nhỏ bằng tiếng Anh liên quan tới từ vựng, cấu trúc ngữ pháp đang được đề cập tới.
Xem thêm: phát âm đuôi ed
Khuyến khích học sinh phát biểu trong giờ: giáo viên không nên chỉ mời những học sinh có kiến thức tốt phát biểu trong giờ mà cần khuyến khích mọi thành viên khác phát biểu xây dựng bài mặc dù các ý kiến phát biểu có thể không thật chính xác.
Thường xuyên cho thảo luận nhóm: tiếng Anh luôn cần môi trường để thực hành những kiến thức đã học vì vậy giáo viên tiếng Anh nên phân lớp thành nhiều nhóm nhỏ thực hành nói tiếng Anh tại chỗ để các em vận dụng những kiến thức đó trong những tình huống cụ thể
Xem thêm: cách viết số thứ tự trong tiếng anh
Xem thêm: cách phát âm s
Đầu tiền giáo viên cần kiểm soát tình hình trong giờ giảng của mình bằng cách duy trì trật tự, tránh để học sinh nói chuyện ồn ào trong lớp, nhắc nhở những ưm làm việc riêng, ngủ trong quá trình giảng dạy. Để kiểm soát tốt trong quá trình giảng dạy giáo viên tiếng Anh cần liên tục quan sát trong quá trình giảng kết hợp với việc đi lại trong quá trình truyền thụ kiến thức
Tạo hứng thú học tiếng Anh với học sinh: đây là điều hết sức quan trọng để tạo được sự tập trung với học sinh trong giờ học. Có nhiều phương pháp để tạo hứng thú với học sinh như xen kẽ giữa những kiến thức có thể là những game show nhỏ bằng tiếng Anh liên quan tới từ vựng, cấu trúc ngữ pháp đang được đề cập tới.
Xem thêm: phát âm đuôi ed
Khuyến khích học sinh phát biểu trong giờ: giáo viên không nên chỉ mời những học sinh có kiến thức tốt phát biểu trong giờ mà cần khuyến khích mọi thành viên khác phát biểu xây dựng bài mặc dù các ý kiến phát biểu có thể không thật chính xác.
Thường xuyên cho thảo luận nhóm: tiếng Anh luôn cần môi trường để thực hành những kiến thức đã học vì vậy giáo viên tiếng Anh nên phân lớp thành nhiều nhóm nhỏ thực hành nói tiếng Anh tại chỗ để các em vận dụng những kiến thức đó trong những tình huống cụ thể
Xem thêm: cách viết số thứ tự trong tiếng anh
